С 10 утра в Москве проходит встреча ректоров российских вузов и представителей Министерства образования. На повестке дня – введение обязательных четырех ЕГЭ, улучшение качества вузов и изменения в системе их лицензирования, а также влияние кризиса на рынок труда и высшее профильное образование. Первая половина встречи проходила, скорее, в режиме чтения докладов, чем обсуждения поставленных вопросов. Перед собравшимися со всей России ректорами вузов с речами выступили глава Рособнадзора Любовь Глебова, министр образования РФ Андрей Фурсенко и его заместители Владимир Миклушевский и Исаак Калина.

В начале совещания министр Андрей Фурсенко кратко обрисовал спектр актуальных вопросов: «Первая наша тема на сегодня – ЕГЭ. Как вы все знаете, в 2009 году семилетний эксперимент закончился и экзамен переведен в штатный режим. Вторая тема — нехорошая демографическая ситуация в стране в совокупности с кризисом. В 2006 году на бюджетные места было принято 1.300 000 абитуриентов, а к 2012-му мы — без изменения количества бесплатных мест в вузах — ожидаем принять всего 740 000 человек. В связи с таким катастрофическим падением числа студентов и учащихся, необходимо менять специфику образования старшеклассников. Ну и третья тема – государственное лицензирование вузов. Не будем лукавить, ранее некоторые институты, академии и университеты получали аккредитацию даже без выполнения ряда необходимых требований.

По наиболее актуальному первому вопросу – ЕГЭ – докладывал заместитель министра образования Исаак Калина. Впрочем, ничего нового он не сообщил, лишь повторил уже не раз озвученную на пресс-конференциях информацию: экзамен обязательный, будет проводиться в две «волны», с утверждающими новый порядок указами министерства и перечнем необходимых для поступления на конкретные факультеты и специальности экзаменов можно ознакомиться он-лайн.

Любовь Глебова, очевидно уставшая рассказывать о ЕГЭ,  на встрече с ректорами вузов объясняла, какие изменения готовятся для системы государственного аккредитования учебных заведений. По ее словам («это не статистика, а всего лишь беглая диагностика»), на данный момент своему статусу не соответствует 48% университетов, 59% академий и 60% институтов. Слушателям стало совершенно очевидно, что процедуру выдачи лицензий надо менять. Причем не изолированно: всем известно (это признала и Глебова), что сразу после отбытия из учебного заведения аккредитационной комиссии «парадный» лоск исчезает – и начинает твориться безобразие.

А наиболее интересным и полезным стал доклад замминистра образования Владимира Миклушевского о зависимости образования от кризиса и перепрофилировании рынка труда. По его словам, сфера образования мировым финансовым кризисом пока почти не затронута: на данный момент проводить сокращения штата планируют около 1300 учебных организаций, что составляет всего 2,6% от их общего количества. Рабочих мест лишатся около 2600 сотрудников – 0,1% всех занятых в сфере образования. А пока процент пострадавших от финансового кризиса в этом сегменте рынка труда составляет 0,09%. Цифры и в самом деле не слишком пугающие - если, конечно, не задумываться о стоящих за ними реальных людях.

Впрочем, далее в своей речи Миклушевский стал рисовать картины куда более страшные. По его словам, в условиях финансового кризиса студенты экономического, юридического и гуманитарного профиля попали в группу риска. Спрос на их специальности стремительно падает, так что по окончании вуза выпускники факультетов указанных направлений рискуют остаться без работы. А теперь – статистика: на данный момент экономисты составляют 30% от общего числа студентов, около 15% — юристы и 11% — гуманитарии.

Собирается ли правительство принимать какие-то меры в сложившейся ситуации? По словам Миклушевского, — да. Во-первых, будет проводиться так называемое «опережающее обучение» для уже работающих специалистов, находящихся под угрозой увольнения. Курс бесплатный, его средняя продолжительность — 3,5 месяца, обучение пройти сможет порядка 2,6 млн человек. Во-вторых,  для студентов-старшекурсников «неблагополучных» направлений будут введены дополнительные предметы альтернативной направленности. На последних курсах обучения у желающих также появиться возможность одновременно с первой специальностью платно получить и вторую.

Наконец, в третьих – Министерство планирует начать активную работу по выявлению потенциально перспективных специальностей, то есть таких, которые потребуются в период посткризиса. В первую очередь это – управление в социальной сфере, логистика, программно-операционный менеджмент. Минобрнауки уже сейчас готово в большом количестве закупать соответствующие программы образования. Ну и самый решительный шаг — «в связи с переизбытком» юристов, экономистов, менеджеров количество бюджетных мест на факультетах соответствующих специальностей будет безжалостно снижено. А абитуриентам грядущих лет Министерство образования и науки России рекомендует срочно задуматься и, возможно, пересмотреть свои прошлые мечты о будущей профессии.

Сижу, вот думаю… куда движется наша наука? качество нашего образования падает, общаясь со студентами прихожу к выводу, что студенты уже не знают элементарных основ. Это относится к выпускникам МАИ… Обидно, когда-то сам был выпусником МАИ…  вот так…

МОСКВА, 30 дек — РИА Новости. Счетная палата РФ выявила ряд недостатков по итогам проверки эффективности использования средств федерального бюджета при реализации приоритетного национального проекта «Образование», сообщает пресс-служба ведомства.

За три года на реализацию нацпроекта из средств федерального бюджета направлено более 120 миллиардов рублей; привлечены значительные объемы средств из бюджетов субъектов Федерации, а также других источников.

«В ходе проверки выявлено, что реализация ряда мероприятий и контроль их выполнения не обеспечены в должной мере нормативными правовыми актами. Так, формы соглашений, заключаемых с субъектами РФ, а также отчетов субъектов РФ требуют доработки», — отмечается в сообщении.

В частности, допускаются нарушения сроков перечисления средств федерального бюджета регионами, а субъектами — получателям средств. По ряду мероприятий выявлен низкий уровень освоения субсидий. Отдельными регионами не выполняются обязательства по софинансированию, полагают в Счетной палате.

Недостатки, допущенные при планировании и организации выполнения нацпроекта, явились причиной неполного исполнения Рособразованием лимитов бюджетных обязательств и наличия остатков неиспользованных средств в субъектах РФ.

Как говорится в материалах ведомства, также допущен ряд нарушений в ходе реализации мероприятия по приобретению школьных автобусов и оснащению учебным оборудованием в образовательных учреждениях. Также остается нерешенной проблема низкого качества подсоединения к интернету и длительность сроков устранения технических неполадок во многих регионах.

Нормативы содержания дошкольников в детских садах Москвы возрастут в 2009 году на 20-40 тысяч рублей и достигнут 100-160 тысяч рублей в год, сообщил источник в городской администрации. «Увеличены нормативы содержания детей в детских дошкольных учреждениях всех типов — от компенсирующих до семейных. Например, в детском саду с 12-часовым пребыванием сумма выросла с 74,94 тысяч рублей в год на одного ребенка до 98, 75 тысяч рублей», — сказал собеседник агентства.В семейных детских садах выделенные бюджетные средства в 2009 году составят 161,41 тысячу рублей взамен 124,4 тысяч рублей в году уходящем. Как сказал собеседник агентства в столичной мэрии, эти деньги предназначены на образовательные программы, приобретение наглядных пособий, хозяйственные расходы.»Эти суммы запрещено использовать на приобретение оборудования, в том числе компьютерного, проведение текущего и капитального ремонтов, оплату коммунальных услуг, проведение федеральных и городских целевых программ, общественно значимых и оздоровительных мероприятий», — уточнил сотрудник горадминистрации.

Над «Прогнозом-2030″ РАН совместно с другими Академиями работает с лета нынешнего года по поручению правительства. Об этом сказал в своем докладе президент РАН академик Юрий Осипов на открывшемся Общем собрании Академии наук.
Он сообщил, что первый вариант документа, уже отправлен в правительство, но сейчас он дорабатывается и корректируется. Нынешнее Собрание РАН – первый шаг в обсуждении «Прогноза-2030», сказал академик. Проблемам научного прогнозирования и развития конкретных отраслей экономики будет посвящено специальное заседание Президиума РАН, на которое будут приглашены представители промышленности, бизнеса и органов государственного управления.
Юрий Осипов подчеркнул, что научно-технологическое прогнозирование – весьма непростая задача, и РАН обратилась в правительство с предложением создания Межведомственного координационного совета по научно-техническому и социальному развитию РФ в рамках Академии наук. Он пояснил, что задача Академии наук – создать научно-методологические основы прогнозирования, и что в России должна быть создана единая система государственного прогнозирования.
Вице-президент РАН академик Александр Некипелов сказал, что сегодня российская экономика ориентирована на импорт западного оборудования и тиражирование выпуска устаревшей продукции. При этом между фундаментальной наукой и внедрением новых технологий в производство существует огромный разрыв. Поэтому следует определиться, что заимствовать у других стран, а где опираться на собственные исследования. По мнению Александра Некипелова. Необходима господдержка модернизации фундаментальной науки и возрождения прикладных исследований, т.е. государство должно помочь в создании новых исследовательских центров, частных НИИ. Он подчеркнул, что в условиях экономического кризиса, когда произошел отток финансовых средств, упали цены на нефть, и резко сократился спрос, роль государства очень важна. Именно государство должно сформировать спрос на продукцию, производимую в стране. Для этого необходимо развернуть финансирование программ, ориентированных на развитие инфраструктуры, техническую модернизацию производства и его реструктуризацию. Одновременно, как считает Александр Некипелов, часть валютных средств, всё же, следует направить на закупку импортных технологий и оборудования.
Академик Александр Дынкин представил данные о сегодняшнем состоянии дел с НИОКР В России. Затраты на НИОКР составляют 1,12% ВВП, в Европе – уже 15 лет они держатся на отметке 1,75%, Китай по этому показателю в 2004 году обогнал нас в 2004 году. По прогнозам, к 2020 году по доли расходов на новую технику мы будем уступать не только США, но также Китаю и Индии. До сих пор (с начала 90-х гг.) число научных кадров сокращается. Внутрениие затраты на исследования и разработки в расчете на одного исследователя составляют 43,7 тыс. долл. США (в Германии – 236, 4, Чехии- 132,8, Корее – 179,4 тыс. долл. США). Производительность труда в России составляет всего 27% от производительности труда в США и 42% ¬ в Европе.
Академик Дынкин отметил, что государству надо определиться, какая инновационная стратегия для России наиболее оптимальна: то ли мы должны стремиться к передовым рубежам, то ли выбрать стратегию заимствования (сейчас используется Китаем), то ли стратегию локализации (пример – Норвегия), то ли ориентироваться на инновации двойного назначения (военного и гражданского).
Аналогичная проблема выбора стоит и перед российской энергетикой. Академик Алексей Макаров выделил несколько направлений ее развития – водородная энергетика, «электрический мир», солнечная энергетика, атомная. «Мы находимся на развилке», сказал он,– «И куда мы пойдем, пока неизвестно».

Президент Украины Виктор Ющенко учредил Академию экологических наук. Об этом говорится в Указе главы государства N1177/2008, размещенном на официальном сайте Президента.

Согласно документу, задачами этого государственного научного учреждения будут: обеспечение комплексного развития экологической науки, проведение фундаментальных и прикладных исследований по вопросам экологической безопасности, рационального природопользования и охраны окружающей среды, научное сопровождение внедрения результатов прикладных исследований в области экологии; проведение научно-аналитического обзора современных особенностей перехода Украины к гармоничному развитию с построением многофакторных и многоуровневых моделей по определенным и обоснованным приоритетам и характеристикам; разработка и внедрение системы общей и региональных структурных моделей перехода к устойчивому (сбалансированному) развитию государства; содействие становлению и развитию отечественной экологической научной школы, формированию системы подготовки высокопрофессиональных научных кадров в области экологии; прогнозирование развития научно-технического прогресса и его влияния на окружающую среду, определение приоритетных направлений развития экологической науки для обеспечения устойчивого развития Украины; обеспечение координации деятельности научно-исследовательских и методических учреждений, научных подразделений высших учебных заведений относительно проведения научных экологических исследований, использования научно-педагогического потенциала в интересах развития экологической науки и системы экологического образования; разработка и внесение в установленном порядке предложений по совершенствованию законодательства об охране окружающей природной среды.

В документе также говорится, что количество членов Академии экологических наук Украины составит 25 действительных членов и 52 членов-корреспондентов.

Кроме того, В.Ющенко поручил Кабинету Министров осуществить необходимые меры, связанные с учреждением Академии экологических наук Украины, финансированием и созданием условий для ее работы, а также определить перечень учреждений и заведений, которые передаются Академии; утвердить в соответствии с законодательством Устав Академии экологических наук Украины; разработать и внести в установленном порядке проекты нормативно-правовых актов о внесении изменений в законодательство относительно обеспечения деятельности Академии экологических наук Украины.

Этот указ вступает в силу с дня его опубликования.

МОСКВА, 25 января. /АМИ-ТАСС/ Низкая концентрация витамина Е в организме вызывает физическую неспособность у пожилых людей.
Медики Университета Йеля /США/ рассмотрели образцы крови 698 человек старше 65 лет, чтобы проверить уровни микропитательных веществ, включая фолат, железо и витамины B6 …

More: continued here

Впервые было доказано, что человеческие болезни поражают человекообразных обезьян.
Исследование тканей скончавшихся обезьян подтвердило, что причиной их смерти были широко распространенные человеческие вирусы (у человека они обычно вызывают ОРЗ средней …

More: continued here

Группа астрономов под руководством доктора Кристофера Солтера (Christopher Salter) из американской Обсерватории Аресибо (Arecibo Observatory) на острове Пуэрто-Рико …
Галактика Arp 220 находится на расстоянии около 250 миллионов световых лет от Земли и известна интенсивными процессами образования звезд, в частности, взрывами сверхновых …

More: continued here

Как считают ученые, падение метеорита послужило причиной исчезновения 70% жизни на Земле, включая и динозавров.
В ходе создания модели ученые выяснили, что метеорит приземлился на большей глубине, чем это думалось ранее, и соответственно в атмосферу попало в 6,5 раз больше воды.

More: continued here